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第二十章、学技艺弃农学医、太好奇毁坏公物
看到这个标题,可能有人要问,高中的学习生活怎么还与学医搭上了关系呢,这你就不懂了吧,那个年代就有形形色色的怪状出现
这是发生在1975年末。为响应学工、学农、学军的号召,红山中学的领导考虑可以让学生在毕业的前夕学一技之长
这一届的高中只有两年学习期,于是洪振国这届的毕业生就安排了学农或学医这两个职业的学习
学农的同学到农场学农机操作,主要学习开手扶拖拉机,学习时长两个月,生活自理
学医的同学先在学校接受校医培训一个月,第二个月到医院实习,这就是一个医学速成班呀
洪振国找到李秀梅,问道:“秀梅,你准备学什么呀?”还没等李秀梅回答,又继续说道:“如果去学农,开着手扶拖拉机奔驰在广阔的原野上,确实很刺激。可是成天日头晒,风里吹,雨里淋,你的身体恐怕受不了喔,所以,我建议你去学医吧!”
“我也正有这个想法,还想跟你说,让你也选择学医,你怎么选择的呢?”李秀梅望着洪振国说
洪振国朗爽地笑了,“我陪你呗!”
于是两人都报了学医的学习班
全年级两个班128人,报名学医的共有 52 人,其中女的48人,就有38名学医,只有10人去学开拖拉机
受郑校长的委派,洪振国担任了医学速成班的临时班长
这一天,医学速成班也开课了,校医徐栋梁拿着讲义夹也来到了学校的小礼堂
别看他是一名医生,常年和师生们打交道,耳濡目染,也有了教授的风范
等徐校医登上小礼堂的讲台后,洪振国立即带着大家完成了课前礼仪
而后就见徐校医把讲义夹放到讲桌上,深情的望着大家,“亲爱的同学们,接受学校的委托,我来给你们讲述医学相关理论”
顿了一下,他继续说道:“可是这教学时间只有3个星期,我能传授什么医学知识给你们呢?老实说,你们想想,我在北京医学院学了7年时间,到现在我觉得自己还只能触摸到医学的边缘,那么在这里,我只讲自己体会最深,对你们也最实用的一些知识。”
“我只讲两个方面,先讲人体结构,再就是介绍一点中医理论。”
继而,徐校医打开了自己的讲义夹,就人体的各个组成部分,边绘图边介绍其功能
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